Mitzscherlich Musikpsychologie im Instrumentalunterricht - eine Einführung

Musik soll Spass machen, bewegen, öffnen, Gefühle und Erfahrungen hörbar machen. Doch wie kommt man dahin? In diesem Buch wird der Instrumentalunterricht aus der Sicht von Psychologen, Gesundheitswissenschaftlern und Bewegungstherapeuten betrachtet. Dieser Blickwinkel auf musikalisches Erleben und Gestalten und die zugrunde liegende Lehrer-Schüler-Beziehung sollen dabei helfen, psychische, physische und natürlich musikalische Fähigkeiten der Schüler besser wahrzunehmen, zu verstehen und zu beeinflussen. Ein inspirierendes und praxisorientiertes Buch für alle, die sich für Musikunterricht und Psychologie interessieren - für Instrumentalpädagogen, Musiker, Studenten, Musikschüler und Eltern.