Tischler Musik spielend erleben

Einführung
Musik als Prinzip integrativ-ganzheitlichen Erlebens
Musik als Gegenstand fachorientierten Lernens
Musik als Mittel der Entwicklungsförderung

Musik spielend erleben ist Grundlagen- und Praxisbuch zugleich.
Angesprochen sind Lehrkräfte im Primarstufen-Bereich, der
Sonderpädagogik und Therapie. Gleichzeitig sind die einzelnen Angebote
aber so flexibel und mehrstufig aufgebaut, dass sie sich ebenso in der
Sekundarstufe einsetzen lassen. Instrumente, Bewegung und Tanz,
Szenisches, Wahrnehmung, Sprache und Kognition - um diese und weitere
Bereiche geht es in diesem Werk, das Musik nicht nur als
Lerngegenstand sondern auch als Mittel der Entwicklungsförderung im
Sinne eines ganzheitlichen Erlebens begreift. Als Summe einer
Jahrzehnte währenden Unterrichtspraxis und Erfahrung bietet Musik
spielend erleben eine Fülle an Spiel- und Praxisideen, die sich
untereinander jederzeit kombinieren lassen. Ein groer Fundus an neuen
Liedern, Audio-Beispielen und Playbacks rundet das Angebot ab.
Buch broschiert, 240 Seiten